בכיתה י"א מגישים התלמידים פרויקטון.

הגשת הפרויקטון היא אישית וכל תלמיד נבחן על פעילותו (3-5 תוצרים)
במהלך השנתיים .(כתיבה, צילום, עריכה, הקלטה)
התלמידים מגישים בלוג אישי המסכם פעילות זו ונדרשים לייצר תוצרים מגוונים (כתבת טקסט, כתבת וידאו בצוות או פודקאסט בצוות)
בנוסף מגישים התלמידים במסגרת הבלוג האישי תיק הפקה בהתאם לדרישות תוכנית הלימודים.

בשנת תשע"ה התלמידים הגישו בלוגים אישיים אותם יצרו ביישום blogger מהכלים של google.
כל תלמיד נדרש לכתוב בעצמו מינימום 3 כתבות טקסט ותמונה עם לינקים לוידאו, לעצב את האתר האישי שלו ,
,להיות מעורב בהפקה צוותית אחת או כתבת וידאו אחת או פודקאסט אחד, או סיקור אירוע אחד לפחות בתפקיד (כתב, צלם או עורך)
ולכתוב תיק הפקה אישי בבלוג המסכם את השנתיים שלו במגמה.
משנת תשע"ו הפרוייקטון יוגש בפלטפורמת WordPress וידמה ככל הניתן את הגשת הבגרות אותה הם יידרשו להגיש בסוף כיתה י"ב.

בקטגוריה זו קובצו
כמה פרויקטונים לדוגמה משנת תשע"ה